新北市1名有聽力障礙的小二男童,上課需要帶著助聽器輔助,沒想到日前上課時,1名科任女老師不配合帶可對應FM音波的麥克風,還質疑男童只要站近就能聽得到,要他在全班面前拔下助聽器,班導師見狀上前制止,雙方大吵,孩童嚇得不敢上學,家長今天(7日)氣得出面指控。校方表示女老師已經多次遭投訴,目前已經被送校評會議處。

投訴家長黃爸爸:「她用這種方式跟我們家小朋友講這事情,我覺得這老師非常不專業,而且沒有同理心。」

一想到自己的孩子得承受異樣眼光對待、黃爸爸一肚子火氣,怎麼也沒想到,為人師表的國小老師,竟然刻意刁難年僅8歲的孩童!

投訴家長黃爸爸:「上綜合課的時候,老師要求他把助聽器拿下來,然後也不管他那個是為了讓他聽更清楚,真的是蠻難過的,因為我們小朋友從中班發現有一些聽音跟說話,口齒比較沒有辦法清晰,我們就覺得有點問題。」

黃姓男童從小被發現有聽力障礙,家長特地花了8萬買了助聽器,在多方奔走之下,教育局和校方兩週前特別添購有FM發射器的麥克風裝置給上課老師佩帶,但謝姓科任老師上課時不僅不願配合,還走到黃童身邊當面質問「我就站在你身邊,難道你聽不到嗎」,男童回應我不是在聽音樂,謝姓老師依舊堅持要他拔下來,導師見狀上前理論,雙方大吵,嚇壞全班所有學生,也驚動校方。

投訴家長黃爸爸:「當天晚上回來他一開始也不願講這個過程,他只是說老師要他把助聽器拿下來,然後講得蠻單純的,後來隔天小朋友也不想去上學,我們才發覺這事情挺嚴重的。」

孩子隔天不願上課台北代書貸款,父母親才知道整起事件,媽媽自責的掉下眼淚,而校方透露,52歲的謝姓老師多年前出國進修,2016年回來學校之後,就問題一籮筐。

聲音來源:遭投訴國小校長:「她不覺得自己有錯,她也不接受我對她的要求,我們現在把老師以疑似不適任教師來處理。」

目前校方已經送校評會議處,但謝姓女老師對於家長指控不願出面,更不接受校方輔導,只是光被投訴的案件已經累積厚達3大疊,早就成為了學校的棘手人物。(民視新聞陳信瑋、宮仲毅台北報導)

「大家在路上是否走路常常踢到這個一顆圓圓的小東西呢?」民進黨台北市議員顏若芳12日在臉書上質疑政府,常常設立一些會造成民眾受傷的「東西」,而她已經把這些「不需要的設施」移除。未料美意不僅被網友嘲諷,更遭專家回擊,那些不需要的設施是都市計畫樁位點,是測量的重要依據。

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顏若芳12日在臉書張貼了張對比圖,指圖中的「人行道絆腳石」已經被她給磨平,並告訴民眾,如果也曾經看過這,或者是其受害者,歡迎向她投訴。此外,她還批評政府時常設置些會造成民眾受傷的東西,而她也要求,如果這些設施已經完全不需要,須全面清查移除。

對此,有大量網友在該貼文下方回應,認為顏若芳此舉實在「太好笑」,並指出她口中的「絆腳石」為都市計畫樁位點,更質疑她是如何知道這些設施為不必要的。還有網友表示,他從來沒被這個「絆腳石」給絆倒過,反而路不平跌倒的比較多。

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不僅是網友,也有專家補充說明。達欣工程副總經理陳士修表示,都市計畫樁位點內含座標點,包括所有建築線、建築物的地籍資料,以及捷運、橋樑、地下隧道等公共工程;鄰房爭議,也都是以此作為基準來進行測量,堪稱是「地表上的基準」。

「萬萬不可移除」陳士修說,一旦移除,日後若要用到,政府單位需派人重新確認,更要花費額外人力、物力等成本。然而是否會絆倒人,都市計畫樁位點體積小,幾乎與地面平行,設置時也考慮到用路人的便利性,因此多半設置在人行道邊緣,而非中間。

面對眾網友和專家們的「質疑」,顏若芳並沒有逃避,甚留言回應給網友,表示她是知情那個「絆腳石」是做都市計畫使用,也與有關單位確認過,該點已無需使用;她還強調,她文中所指的是,還有多少的測量點「已經不需使用」。但是網友似乎對她的反駁不以為意,還稱她「轉得很硬」。(林彤/綜合報導)

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